Introduction à Microsoft Planner

• Comment accéder à Office.com
• La gouvernance et son impact sur vos options 
• Plan de formation 
• Présentation de ce qu’est Microsoft Planner dans l’écosystème Microsoft 365 
• Connexion à Planner 

Création d’un plan avec Microsoft Planner

• Ouvrir et créer un plan 
• La terminologie dans Microsoft Planner 
• Révision des notions de groupe 
• La création d’un plan test 
• Gestion des membres 

Créer et administrer les compartiments et tâches

• Créer des compartiments 
• Gérer les compartiments 
• Créer des tâches 
• Informer les tâches 
• Affecter les tâches à vos collègues 
• Créer des listes de contrôle 
• Ajout de pièces jointes 
• Comment utiliser les commentaires 

Contrôler les différents affichages des plans

• Affichage par regroupement 
• Vos tâches 
• Appliquer les filtres pour préciser un affichage 
• Les affichages par tableau 
• Les graphiques et l’affichage par planification 

Paramètres et options

• Épingler un plan 
• Copier un plan existant 
• Créer un plan gabarit 
• Exporter vers Excel 
• Copier un lien vers le plan 
• Paramètres du plan 

Interconnectivité

• Les conversations dans Microsoft Planner liées à Outlook 
• Les tâches migrées vers Outlook 
• Outlook « Mes tâches » 
• Les fichiers attachés à SharePoint 
• Microsoft OneNote 
• L’application de Task par Planificateur dans Microsoft Teams 
• Ajout d’un plan à un canal Teams 

Pour faciliter l’acquisition de la compétence et sa transférabilité sur le poste de travail, trois différents contenus sont mis à disposition de l’apprenant sur son espace dédié, en complément de sa formation :

Un parcours e-learning : Réalisé avant ou après une session avec un formateur, chaque module correspond à une fonctionnalité à maîtriser du programme. L’ensemble des modules constitue un parcours qui renforce l’ancrage. 

Des tutoriels de courte durée : Selon la logique du support formatif, ces vidéos aident l’apprenant confronté à une difficulté à la résoudre en toute autonomie 24/7 mais aussi à acquérir la fonctionnalité ou l’usage concerné. 

Des vidéos d’exercices : En reprenant pas à pas chaque étape de la correction, l’apprenant progresse à travers une illustration pratique de la mise en œuvre de la fonctionnalité ou de l’usage. 

Ces contenus e-formation sont disponibles dans l’espace dédié de l’apprenant. Ils complètent efficacement les sessions synchrones avec un formateur.