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Nos modalités de formation

Chez MyConnecting toutes les étapes de la pédagogie sont personnalisées. Dans la même logique, nos modalités sont choisies par nos apprenants conseillés par nos experts en fonction de leurs aspirations et de ce qui leur correspond le mieux. Nous nous adaptons ainsi à tous les profils, niveaux et objectifs. Par téléphone, en visio, en face-à-face… disposer d’un éventail de modalités nous permet d’être agiles pour nous adapter aux plannings et contraintes de chacun.

Nos formats distanciels

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VISIO FORMATION (individuel)

Pourquoi ?

  • Parce que se former en situation de travail génère le meilleur ancrage mémoriel possible.
  • Parce que les échanges sont flexibles.

Pour qui ?

  • Pour l’apprenant pour qui le gain de temps et d’efficacité est essentiel.
mod e workshop 1

VISIO FORMATION E-WORKSHOP (collectif)

Pourquoi ?

  • Parce que cela permet de fédérer des apprenants de niveau similaire.
  • Parce que l’interactivité entre apprenants et formateurs est assurée.

Pour qui ?

  • Pour l’apprenant qui souhaite condenser son apprentissage.
  • Pour l’apprenant qui souhaite travailler en conditions réelles.
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TÉLÉPHONE

Pourquoi ?

  • Parce que l’apprenant travaille en conditions réelles avec un outil de communication du quotidien.
  • Parce que l’absence de langage corporel va challenger.

Pour qui ?

  • Pour l’apprenant qui souhaite condenser son apprentissage sur des séquences courtes.
  • Pour l’apprenant qui utilise des langues étrangères au téléphone.
Enseignement Distance MC 1

E-LEARNING (individuel)

Pourquoi ?

  • Parce que l’apprenant choisit lui-même le lieu et le moment de se former.

Pour qui ?

  • Pour l’apprenant autonome dont le temps est précieux.
  • Pour l’apprenant qui souhaite avoir un outil d’appoint en complément du cours avec le formateur.

Nos formats présentiels

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FACE-À-FACE (individuel)

Pourquoi ?

  • Parce que la flexibilité des horaires et la personnalisation de la formation permettent une réussite maximale.
  • Parce qu’en travaillant en conditions réelles, l’apprenant gagne en performance.

Pour qui ?

  • Pour l’apprenant qui souhaite travailler en conditions réelles.
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FACE-À-FACE (collectif)

Pourquoi ?

  • Parce que cela permet de partager des connaissances sur un besoin identifié.
  • Parce que cela renforce la cohésion des apprenants d’un même niveau autour de thématiques, de jeux de rôle et de simulations.

Pour qui ?

  • Pour l’apprenant qui souhaite se former rapidement et efficacement.

Deux variantes pour encore plus de performance

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IMMERSIONS

Pour aller plus loin dans les parcours de formation en langues, nous proposons une immersion linguistique : nos experts sélectionnent ainsi l’école la plus adaptée au profil de l’apprenant parmi nos partenaires étrangers. L’avantage ? Partir à la rencontre d’une culture, d’une nouvelle façon de vivre et de penser et communiquer dans la langue du pays d’accueil pour enrichir son vocabulaire.

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BLENDED LEARNING

Plus largement nous recommandons, quelle que soit la formation suivie, d’opter pour le blended learning*. Il consiste en l’utilisation de plusieurs modalités pendant un même parcours de formation. Chaque modalité se nourrit de l’autre et, pour un suivi optimal, est accompagnée par les équipes pédagogiques MyConnecting… résultats garantis !

*mélange de modalités.

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